Prawdziwe kobiety i prawdziwi mężczyźni...

Smak dzieciństwa... ;)

Utwór miał wyrażać męski punkt widzenia na ruch wyzwolenia kobiet (z przymróżeniem oka, oczywiście). Teledysk jest parodią brytyjskiej opery mydlanej pt. "Coronation Street". W pruderyjnej, zawsze politycznie poprawnej i czystej jak łza Ameryce nie był emitowany ze względów "obyczajowych", zapewne żeby nie gorszyć ponad miarę tamtejszej kryształowej młodzieży... Pierwszy teledysk, jaki w życiu widziałem i zapamiętałem;)

Zwróćcie uwagę na te niezwykłe kreacje aktorskie, a w szczególności prawdziwie kobiecą Miss Mercury:)

P. D.

Spotkanie z Agnieszką Graff w najbliższy piatek o godzinie 18.00 w Centrum im. L.Zamenhofa. Autorka opowie o swojej nowej książce "Magma", a w rolę prowadzącej wcieli sie prof. Małgorzata Kowalska.

Teksty - ćwiczenia.

Teksty do ćwiczeń czekają na Państwa w czytelni. Zostawiłam wam wybrane fragmenty z "Świata bez kobiet" Agnieszki Graff i "Dziewczyny wyjdźcie z szafy" Anny Laszuk oraz tekst Ingi Iwasiów. Tutaj znajdziecie tekst Jacka Kochanowskiego "Czy gej jest mężczyzną?. Przyczynki do teorii postpłciowości.http://spotkaniazgenderem.blogspot.com/2010/06/o-meskosci-i-niemeskosci-gejow.html

I nie opuszczę cię aż do śmierci - artykuł o związkach partnerskich

Interesujący artykuł. Inicjatywa bardzo mi się spodobała i wizualnie, i światopoglądowo.
A co Wy sądzicie?
KA

Poniżej fragment, a całość pod adresem - http://wroclaw.gazeta.pl/wroclaw/1,35769,8550135.html

Ślub? Dla Kuby i Ryszarda tylko nad polskim morzem. Dla Ygi i Ani w tiulach i koronkach, koniecznie w Łazienkach, na tle Belwederu. Wojtek i Jerzy wolą wybieg dla antylop w warszawskim zoo. Na razie mają swoje marzenie tylko na obrazku - dziesięć par homoseksualnych z całej Polski pozowało do udawanych zdjęć ślubnych, żeby walczyć o prawo do zawarcia związków partnerskich

Anna Smarzyńska, wrocławianka, fotografka, od lat żyje w partnerskim związku z Mirosławą Makuchowską, przewodniczącą wrocławskiego oddziału Kampanii Przeciwko Homofobii. Razem wychowują syna Ani.

- Zdarza mi się dorabiać na ślubach i weselach - opowiada o swoim pomyśle. - Pomyślałam, że to przykre, że nie mogę sfotografować par jednopłciowych w Polsce podczas takich ceremonii. Stąd przyszedł mi do głowy pomysł zdjęć par, które chciałyby zawrzeć związek. Mam nadzieję, że kiedy ludzie je zobaczą, może część społeczeństwa przekona się do związków partnerskich. Nie wierzę w cuda, ale byłoby świetnie, gdyby choć kilka procent Polaków zmieniło swoje nastawienie do tej sprawy.

Mała zmiana

Moi drodzy i moje drogie,
teksty do pierwszych ćwiczeń czekają na Państwa w czytelni. Zrezygnowałam z części tekstu Pawła Dybla(skserowałam Państwu tylko najważniejsze dla mnie fragmenty). Można zajrzeć dodatkowo do tekstu Anny Titkow, fragmentu z książki  "Tożsamość polskich kobiet", gdzie autorka opisuje szeroki kontekst kategorii gender. Wszystkie teksty znajdziecie w segregatorze "Gender-fakultet".
Pod tym linkiem czeka na Was wersja elektroniczna albumu "Sex &gender. Traktat o rzeczach codziennych". Proszę rzućcie okiem  http://tsy.art.pl/gender.pdf

Prezentacje

Moi drodzy, poniżej wstawiam krótką - niestety -  listę tematów prezentacji. Czekam na resztę propozycji do końca tygodnia.

1)Hermafrodytyzm (czym jest, połączone z przedstawieniem skonkretyzowanych historii i prezentacją fragmentu/ów filmy XXY)K.A. do zajęć : Rzekoma oczywistość kategorii płci
2)Problemy płci, seksualności i obyczajowości w utworach literackich
Ursuli K. Le Guin." P.D. Do zajęć: Wokół literatury LGBT. czy istnieje kultura LGBT?
3)Kontrowersje wokół płci we współczesnej sztuce fotograficznej. Ł.Ł i  AD  do zajęć: Granice płci w sztuce współczesnej
4)Alternatywny teatr i performens. A.K. i S.D. do zajęć: Główne wątki teorii queer. Wokół queerowego performensu.
5)Krótkie spojrzenie na role kobiety i mężczyzny na przestrzeni czasu A.W. do zajęć: Co jest męskie, a co kobiece?

Od gender do queer studies - garść informacji

Witamy Państwa serdecznie na blogu zajęć fakultatywnych, których nazwa widnieje w tytule posta i niniejszym zapraszamy do współtworzenia zajęć zarówno w tzw. realu, jak i wirtualu. Znajdziecie tu Państwo wstępne wymagania dotyczące zaliczenia przedmiotu, zarys formy wykładowo-warsztatowej, którą będziemy się starali na tych zajęciach uskuteczniać i wreszcie literaturę przedmiotu. Ufamy też, że to miejsce oprócz funkcji informacyjnej, będzie miało jakieś inne funkcje. Byłoby doskonale, gdyby blog stał się polem twórczego działania, przestrzenią wymiany spostrzeżeń i myśli, luźno związanych z tematyką zajęć.

Oby nam się przyjemnie pracowało!

Pozdrawiamy

MB&MS

Literatura - ćwiczenia

co jest męskie, a co kobiece? – warsztaty

• C.M.Renzetti,  D. J. Curran, Kobiety, mężczyźni i społeczeństwo, PWN Warszawa 2005,  s. 104-137.

• A.Wiktorska-Święcka, Traktat o rzeczach codziennych Sex&Gender, Atut Wrocław 2009.

• Chmura-Rutkowska, 23,3/172,8/88,2/61,4/88,5/54,6, czyli kobiecość w prasie męskiej, red. M.Radkiewicz, Gender – Kultura - Społeczeństwo, Rabid Kraków 2002, 177-191.

• P.Dybel, Zagadka „drugiej” płci. Spory wobec różnicy seksualnej w psychoanalizie i w feminizmie, Universitas Kraków 2006, s. 426-479.

• Wywiad z E.Badinter: “Żeby chłopiec stał się mężczyzną, trzeba czasu”  /  http://www.cafebabel.pl/article/22650/elisabeth-badinter-eby-chopiec-sta-si-mczyzn-trzeb.html    Dodatkowo: Test Płci Psychologcznej

rzekoma oczywistość kategorii płci. Wykluczeni  

• I. Iwasiów, Gender dla średnio zaawansowanych, WAB Warszawa 2004, s.59-87.

• J.Kochanowski, Czy gej jest mężczyzną. Przyczynki do teorii postpłciowości, red. M.Radkiewicz, Gender- Konteksty, Rabid Kraków 2004

A.Graff, Świat bez kobiet.płeć w polskim życiu publicznym, WAB Warszawa 2003.

• A.Laszuk, Dziewczyny wyjdźcie z szafy, Fundacja Lorga, Płock 2006.
• D.Buczak, M.Urbaniak, Gejdar, Ha-art. Kraków 2008.

wokół kultury LGBT . Czy istnieje  Literatura LGBT?- Warsztaty

• B.Warkocki, Raport z oblężonego ciała czyli living in the closet  red. T.Basiuk, D.Ferens, T.Sikora, Odmiany odmieńca.Mniejszościowe orientacje seksualne w perspektywie gender, s. 119-141

• M.Wilk, Historia literatury (homoseksualnej) jako prowokacja, red. M.Lizurej, M.Bear, Z odmiennej perspektywy. Studia queer w Polsce, Arboretum Wrocław  2007.

• M. Witkowski, Lubiewo, Ha!-art. Krakow 2005.

• A.Bechdel, Fun home. Tragikomiks rodzinny, Timof  i cisi wspólnicy Warszawa 2009

Zdyscyplinowane ciało na scenie społecznej - warsztaty

• K. Arcimowicz, Ciało męskie w kulturze współczesnej,  red. E.Banaszak, P.Czajkowski, Corpus delicti rozkoszne ciało. Szkice nie tylko z socjologii ciała. Difin SA Warszawa 2010, s.122-145.

• S. Breczko, Na marginesie socjologii? O ciele w dyskursie kampowym. red. M. Bieńkowska –Ptasznik, J. Kochanowski, Teatr  płci. Eseje z socjologii gender, Łodź,  Wschód-Zachód 2008,203-225.
• D. Majka-rostek, ekstremalne modyfikacje ciała, red. e.banaszak, P.Czajkowski, Corpus delicti rozkoszne ciało. szkice nie tylko z socjologii ciała. difin sa warszawa 2010 s. 105-122

Główne wątki teorii queer – wokół queerowego performensu - warsztaty

• J.Butler, Uwikłani w płeć. Feminizm i polityka tożsamości, wyd. Krytyki Politycznej Warszawa 2008.

• J.Mizielińska, (De)konstrukcje kobiecości. Podmiot feminizmu, a przedmiot  wykluczenia, Słowo Obraz Terytoria Gdańsk 2004.

• T.Basiuk, Queerowanie po polsku/ http://www.nts.uni.wroc.pl/

• I. Iwasiów, Gender dla średnio zaawansowanych, WAB Warszawa 2004, s.87-98.
• A.Laszuk, nowoczesny closet, czyli queer po polsku, Furia 12/2009, s.64-77.

granice płci w sztuce współczesnej – warsztaty

• T.Basiuk, Madres embarzadas? W odmiennym stanie: Pedro Almodovar, Elia Kazan i Tennessee Wiliams, red. T.Basiuk, D.Ferens, T.Sikora, Odmiany odmieńca.Mniejszościowe orientacje seksualne w perspektywie gender s.103-119.

• J.Lubiak, Jaką dziś założyc płeć? Zakwestionowanie tożsamości płciowej w twórczości Katarzyny Kozyry, red. T.Basiuk, D.Ferens, T.Sikora, Odmiany odmieńca.Mniejszościowe orientacje seksualne w perspektywie gender s.63-85.

• J.Kochanowski, Pogranicze normy, uwagi na marginesie teatru Warlikowskiego /  http://www.kochanowski.edu.pl/

Dodatakowo:  pokaz  zdjęć autorstwa Diane Arbus

Miejsce dla wykluczonych. Polityka ruchu LGBT w  polsce i na świecie – „obywatel milk” i nie tylko - warszaty

• G. Hekma, świat gejów: od 1980 po chwilę obecną, red. R. Aldrich, Geje i lesbijki. Życie i kultura, Universitas Kraków 2009, 333-365.

Projekcja filmu pt. Obywatel Milk

Tematyka ćwiczeń i wykładów

1.Płeć w sporze esencjalistów i konstruktywistów - wykład

2.Co jest męskie, a co kobiece? – warsztaty

3.Ile mamy płci? (aspekty biologiczne, medyczne, prawne, psychologiczne, społeczne) – wykład

4.Rzekoma oczywistość kategorii płci. Wykluczeni  - warsztaty

5.Elementarz – czyli co się mieści w gender studies - wykład

6.Wokół kultury LGBT. Czy istnieje  literatura LGBT?- warsztaty

7.Dyskurs ciała (Bourdieu, Foucault itp) – wykład

8.Zdyscyplinowane ciało na scenie społecznej - warsztaty

9.Płeć jako performatyw – queer studies - wykład

10.Główne wątki teorii queer – wokół queerowego performensu - warsztaty

11.Przekroczenie binarnego systemu płci – transgender - wykład

12.Granice płci w sztuce współczesnej – warsztaty

13.Płeć i seksualność  jako kategoria polityczna - wykład

14.Miejsce dla wykluczonych. Polityka ruchu LGBT w  polsce i na świecie – „Obywatel Milk” i nie tylko - warszaty

15.Konkluzje – czyli, co o tym wszystkim myślimy - warsztaty

Warunki zaliczenia

#Aby zaliczyć przedmiot należy przygotować prezentację "mieszczącą się" w tematyce zajęć. Wymagania odnośnie do prezentacji są proste: 15 min, ppt, z sensem! Chętnie dam Państwu namiary na teksty czy zasugeruję tematy, ale mile widziana jest inwencja twórcza. Prezentacja powinna być wzbogacona przykładami i musi zawierać pytania do dyskusji! Jako że istota prezentacji leży w komunikatywnym przedstawianiu treści, wykluczone jest czytanie z kserówek czy slajdów. Temat prezentacji zgłaszacie Państwo elektronicznie w ciągu najbliższego tygodnia(7-14 października) wysyłając e-maila na adres: malskow@gmail.com

#Aby podnieść dowolną ocenę (oprócz piątki rzecz jasna) o pół stopnia do góry mogą Państwo skorzystać z możliwości opublikowania na blogu 2 artykułów/zdjęć z krótkim opisem/ własnych przemyśleń zakończonych pytaniami itp. Czas na to mamy przez cały semestr i zachęcam do tej formy, bo szybko i niezbyt trudno, a się opłaca.

#Aktywność merytoryczna podczas zajęć jest konieczna! i będzie nagradzana plusami. 4 plusy to pół stopnia do góry.

#Student/studentka ma do dyspozycji jedną nieobecność na wykładzie i jedną nieobecność na ćwiczeniach w semestrze. W przypadku dodatkowej nieobecności zaliczacie Państwo zajęcia podczas "dyżuru ostatniej szansy", który odbędzie się w styczniu (konkretny termin opublikujemy na blogu).

#Powyższe rozważania prowadzą nas do wniosku, że ocenę bardzo dobrą otrzymuje ten czy ta, który/która: mieści się w wymaganych obecnościach, przygotowuje prezentację, jest aktywny/a i publikuje przynajmniej 2 posty na blogu.

#Wszelkie nieznajome/nieznajomi pojawiający się pod koniec semestru z prośbą o wpis, bez wcześniejszego uczestnictwa w zajęciach  albo szare eminencje widziane raz czy dwa oczywiście odsyłamy z kwitkiem i nawet się nimi nie denerwujemy:)

W razie jakichkolwiek wątpliwości, nie obawiajcie się zapytać: malskow@gmail.com

Pozdrawiam MS